Keesokan harinya setelah kembali, seperti yang telah diberitahukan sebelumnya, Raze dan kelompoknya dipindahkan dan dipromosikan ke kelompok Ikat Kepala Merah. Meskipun mereka sudah tahu sebelumnya, hal itu merupakan berita baru bagi kelompok lainnya.
Para pengguna Blue Headband menyaksikan mereka mengucapkan selamat tinggal terakhir kepada guru-guru mereka. Raze bahkan mengedipkan mata kecil ke arah guru Tod, yang telah menyebabkan beberapa masalah baginya selama ia di sana.
Para siswa Blue Headband gembira karena mereka yang tergabung dalam kelompok tersebut, yang tidak bernama, mendapatkan apresiasi, karena hal itu mulai memberi mereka sedikit harapan juga.
“Mereka benar-benar berhasil, orang-orang tanpa nama itu, semuanya sekarang jadi Red Headband. Kupikir mereka setidaknya akan pergi ke Yellow dulu.”
“Apa lagi yang seharusnya dilakukan akademi? Mereka mengalahkan pengguna Red Headband terbaik. Kalau mereka tidak dipromosikan menjadi Red Headband, apa artinya itu? Rasanya tidak masuk akal. Hanya ini yang bisa mereka lakukan.”
“Ya, tapi bisakah kau benar-benar mengatakan itu karena semua yang lain, atau satu-satunya alasan mereka menang adalah karena Naga Putih?”
Hal lain yang terjadi selama mereka pergi adalah tersebarnya nama Naga Putih. Saat para siswa kembali ke klan masing-masing untuk bersantai dan menghabiskan waktu bersama keluarga, mereka mengetahui kisah tentang penilaian yang tersebar di Fraksi Kegelapan, dan seterusnya. Sedikit demi sedikit, Raze dan kelompoknya mempelajari nama itu seperti yang mereka dengar sekilas.
Setelah mengucapkan selamat tinggal, Safa berbicara terakhir kali dengan ketua Blue Headbands, Guru Lee.
Teknik tombak yang telah saya ajarkan mungkin jauh melampaui apa pun yang Anda temukan di perpustakaan keterampilan. Namun, meskipun tidak ada keterampilan yang layak Anda pelajari, mempelajari keterampilan orang lain tetap penting. Dengan mempelajarinya, Anda akan mengetahui cara kerja serangan lain dan pada gilirannya memungkinkan Anda membuat serangan balasan.
“Mungkin mempelajari teknik pedang akan memungkinkanmu menunjukkan perbedaan antara pedang dan tombak.”
Mendengar semua ini, Safa mencoba membuka mulut, dan meskipun beberapa suara keluar, itu tak terucapkan. Ia ingin mengucapkan terima kasih, tetapi yang bisa ia lakukan hanyalah menunduk.
Ketika yang lain tiba di rumah Red Headbands, mereka menyadari betapa megahnya rumah itu dibandingkan dengan rumah mereka. Ruangannya tidak sempit, dan sama seperti halaman luar mereka.
Peralatan yang mereka gunakan untuk berlatih terawat baik dan tidak terlalu usang. Sedangkan untuk bagian dalamnya, ruangan-ruangannya pun beberapa kali lebih luas.
“Wah, bicara soal ingin memperlakukan semua orang dengan adil, apa-apaan ini!” keluh Liam. Meskipun ia segera menyadari bahwa kini ia yang menerima semua barang ini.
Rombongan itu menuju ke markas para anggota Ikat Kepala Merah, yang berdiri menunggu di tengah gedung utama. Beberapa siswa telah berkumpul untuk melihat apa yang sedang terjadi, dan yang mengejutkan mereka, mereka melihat sekelompok orang tak dikenal memasuki tempat itu.
“Ini memuakkan; sebentar lagi mereka akan membiarkan semut melakukan hal-hal itu.”
“Hei, tapi kalau mereka kuat, apa kita harus peduli? Maksudku, mereka pantas mendapatkan Ikat Kepala Merah, kan?”
Di mata banyak pengguna Ikat Kepala Merah, mereka yang tak bernama adalah manusia yang lebih rendah derajatnya. Rasanya seperti menyaksikan seekor babi menerima penghargaan. Memang, beberapa babi lebih kuat daripada manusia, tetapi mereka tetap saja bau busuk, makannya busuk, dan ada di sana untuk dimakan.
Melihat orang-orang tak dikenal memasuki tempat suci mereka, mereka merasa seperti melihat hal yang sama sekarang, penghargaan diberikan kepada mereka yang memang ditakdirkan menjadi pelayan. Siapa peduli jika mereka bisa melakukan hal yang lebih baik daripada mereka?
Anehnya, murid-murid utama hanya menonton dari jauh, dari pintu kamar mereka, dan tidak banyak bicara sama sekali.
“Kalian sekarang resmi jadi pengguna Red Headband!” kata Igon, guru Red Headband. Ia tampak cukup tegas, jarang bicara, berpenampilan lusuh, berjanggut kasar, dan berambut panjang.
Namun, orang-orang tahu dia harus kuat, karena dia adalah kepala sekolah yang bertanggung jawab atas para pengguna Ikat Kepala Merah lainnya. Bisa dipastikan dia akan lebih kuat daripada murid-murid utama lainnya.
“Jangan sampai ini membuatmu sombong! Meskipun beberapa dari kalian, saya yakin, pantas menduduki posisi ini, yang lain harus membuktikan diri.” Saat Igon mengucapkan kata-kata ini, ia menatap Liam dengan tajam.
“Aku?” tanya Liam sambil menunjuk dirinya sendiri. “Ingat, kami tidak menawarkan pil Qi. Kau harus menjadi lebih kuat dengan kakimu sendiri. Selalu ada kaki yang berada di belakang tumitmu, jadi kau harus terus berada di atas.” Igon melanjutkan.
Setelah mengikatkan ikat kepala di atas kepala mereka, hanya itu yang dikatakan guru. Kini mereka berdiri di sana, menatap semua mata yang tertuju pada mereka.
“Kalian mungkin berpikir setelah Raze memberi mereka pelajaran dengan kekuatan terkuat mereka, mereka akan bersikap lebih tenang, tapi kurasa sulit mengubah masyarakat yang sudah lama sama,” komentar Dame.
Simyon menoleh ke belakang, lalu segera memalingkan mukanya karena ia tahu bahwa Ricktor sedang menatapnya.
“Mereka semua menjadi jauh lebih kuat minggu ini,” lanjut Dame. “Keluarga mereka pasti sudah menghabiskan banyak uang dan melewati banyak hal setelah kau mengalahkan mereka, tapi kurasa mereka tidak tahu seberapa kuat kau sekarang.”
Sekitar satu jam kemudian, setelah semua orang sudah bersiap, guru Igon memanggil mereka semua ke halaman.
“Baiklah, semuanya, karena ini bulan kedua di akademi, artinya semua siswa diizinkan masuk perpustakaan lagi! Saya sarankan kalian semua untuk memilih keahlian dengan bijak; ini penting karena kalian akan membutuhkannya untuk penilaian kita berikutnya, dan ini bisa jadi penentu antara hidup dan mati!”
Bab 251 Siapa Yang Bodoh?
Penilaian bulan pertama bagi para siswa adalah berfokus pada pembelajaran salah satu keterampilan yang bisa mereka peroleh dari perpustakaan. Tugas sederhana ini akan membantu mereka beradaptasi dengan orang-orang di sekitar mereka.
Di akhir bulan, para siswa kemudian mengikuti pertarungan yang melibatkan para pengguna ikat kepala berwarna. Di sinilah para siswa diharapkan menunjukkan perbedaan kekuatan mereka.
Beberapa orang merasa takkan pernah bisa mengejar dan menentukan posisi mereka, sementara yang lain berusaha keras untuk mengejar ketertinggalan. Semoga, hal ini juga akan mendorong siswa lain yang merasa posisi mereka bisa diambil alih kapan saja.
Satu-satunya masalahnya adalah, acaranya tidak berjalan sesuai rencana, dan ada kendala besar yang terjadi.
Bagaimanapun, sekolah tetap menggunakan sistem mereka, memberi siswa waktu istirahat, dan sekembalinya mereka, mereka akan mengikuti penilaian kedua, yang sekali lagi akan berlangsung selama sebulan penuh. Namun, sebelum itu, seperti yang pertama kali, mereka harus pergi ke perpustakaan, dan di sana mereka dapat memilih keterampilan baru untuk dipelajari.
“Ini sangat menarik!” seru Simyon sambil menatap bangunan yang menjulang tinggi itu. Perpustakaan itu penuh dengan lantai-lantai berisi buku dan teknik dari berbagai penjuru dunia. Ini penting bagi mereka yang seperti mereka, mereka yang tak dikenal dan tak mampu mempelajari teknik-teknik canggih.
“Sekarang kita sudah jadi Red Headbands, kita bisa mengakses buku-buku yang lebih bermutu untuk belajar,” kata Simyon, sambil menyatukan kedua tangannya dan hampir menjerit pelan. Ia juga mengenakan sarung tangan ajaib.
Karena mereka kurus dan terlihat sangat normal, tidak ada yang berkomentar, dan keadaannya sama seperti saat kedua orang lainnya memakainya. Barang-barang ini hanya tampak seperti aksesori bagi yang lain.
“Kamu beruntung terakhir kali memilih keahlian penyulingan senjata itu,” komentar Dame. “Aku akan membantumu saat kita di dalam; kurasa aku bisa menemukan sesuatu yang lebih cocok untukmu, terutama sekarang karena kita punya akses ke seluruh perpustakaan.”
Simyon sudah punya gambaran tentang apa yang akan ia dapatkan, Safa sudah punya gambaran tentang apa yang ia inginkan, dan yang tersisa hanyalah Liam dan Raze. Sesaat, Liam menatap Raze, tetapi ia segera memutuskan untuk diam saja.
Para siswa segera diizinkan masuk ke perpustakaan, dan seperti sebelumnya, semua orang masuk, termasuk anggota bando lainnya. Yang mereka perhatikan adalah area akses untuk pengguna Bando Merah sebagian besar berada di lantai lain.
Alasan mereka tidak banyak bertemu pengguna Red Headband terakhir kali adalah karena hal ini. Hanya karena Ricktor mencari Simyon, mereka berdua bertemu.
Ketika mencapai lantai kedua, Dame dan Simyon segera pergi untuk mencoba dan menemukan apa yang mereka cari, Safa pergi untuk memeriksa teknik pedang seperti yang Guru Lee katakan padanya, meninggalkan Raze dan Liam sendirian.
“Seandainya saja ada teknik yang bisa membantu mataku tumbuh kembali, ya?” komentar Liam, mencoba bercanda di antara mereka berdua, tetapi ia melihat Raze pergi begitu saja ke bagian lain perpustakaan tanpa mengucapkan sepatah kata pun.
“Sial, sial, sial, aku nggak tahu harus ngapain atau ke mana. Kenapa nggak ada yang bantuin aku?”
Tentu saja, Liam kebetulan mengikuti Raze, dan ia melihatnya sedang melihat-lihat buku-buku itu tetapi hampir tidak mengambil satu pun. Hal itu membuatnya bertanya-tanya apa yang sedang dipikirkannya.
Namun dia tidak bisa terlalu memperhatikan Raze; dia harus memikirkan dirinya sendiri.
“Saya juga menggunakan teknik pedang, tetapi teknik pedang itu sendiri tidak berharga. Saya bisa mencoba teknik kultivasi yang meningkatkan pikiran.”
Ini bagus untuk ke depannya saat aku melawan prajurit Pagna tingkat yang lebih kuat, yang Qi visualnya bahkan dapat memengaruhi mental seseorang atau mengubah dan mendistorsi tempat di sekitar mereka. Atau aku bisa mencoba teknik kaki.
Sambil mengingat-ingat, Liam mencoba memikirkan apa yang bisa ia lakukan agar tidak mengalami hal yang sama seperti yang dialaminya saat melawan murid-murid Iblis. Sementara itu, perhatiannya teralih, sesekali ia melirik Raze.
Saat ini, saya sudah punya buku keterampilan Noctis. Ada lebih dari satu teknik di buku itu, dibandingkan dengan teknik-teknik tunggal ini. Sudah banyak yang harus saya pelajari; saya tidak tahu banyak tentang teknik apa pun, jadi saya bahkan tidak tahu mana yang kuat atau mana yang lemah.
“Tapi itu membuatku bertanya-tanya, bagaimana kalau aku menggunakan sihir pada buku-buku ini? Apakah buku-buku yang kompatibel dengan sihir akan goyang? Itu tidak masuk akal karena akan lebih didasarkan pada bukunya daripada tekniknya sendiri, jadi itu tidak akan berhasil, setidaknya kupikir begitu.”
Raze berpikir dia sebaiknya mencobanya dan mengambil salah satu buku.
“Hei!” seorang siswa memanggil; ada dua siswa yang menghampiri Raze di sampingnya. Mereka baru saja berteriak sebelum Raze mencapai buku itu. Seperti lalat yang mengganggu, Raze menoleh ke arah mereka.
“Apakah kalian bahkan tidak menghormati orang yang lebih tua?”
Melihat para pengguna Ikat Kepala Merah, Raze bertanya-tanya apa yang dimaksudnya dengan para tetua, dan Liam, yang berada di dekatnya, tahu. Mereka adalah siswa tahun kedua.
“Apa, kau bahkan tidak mau menyapa atau menyapa kami. Kau bahkan tidak datang menemui kami saat kau masuk ke kelompok Ikat Kepala Merah. Hanya karena kau mengalahkan Murid Utama, kau pikir kau keren sekarang?” teriak yang lain.
Raze menggelengkan kepalanya; ia lelah dengan semua ini. Ia pikir mengalahkan Murid Utama akan mengakhiri semua ini.
“Apa aku terlalu baik? Apa itu sebabnya mereka mencoba memanfaatkanku? Sama seperti saat aku di Alterian, dan akhir-akhir ini, aku semakin sering memikirkan masa laluku.”
Seluruh tubuh Raze menegang hanya dengan memikirkan dunia sihir.
“Kau tahu, aku mulai berpikir kalau Murid Utama itu sebenarnya tidak sekuat itu. Semua orang hanya takut pada kekuatan mereka, tapi tak seorang pun pernah melawan mereka. Lalu mereka dikalahkan oleh orang-orang tak dikenal ini; jelas mereka memang lemah.”
Hal terbaik yang bisa dilakukan dalam situasi ini untuk meredakan amarahnya adalah mengabaikan mereka. Itulah nasihat yang sering diberikan orang-orang. Mereka hanya ingin perhatian, jadi jika dia mengabaikan mereka, tidak apa-apa, kan?
Setelah itu, Raze mengambil buku itu. Dari atas, ia menggunakan jari telunjuknya untuk menariknya keluar.
“Hei!” siswi itu mencengkeram pergelangan tangan Raze. “Aku bicara padamu, dasar brengsek bodoh.”
Pada saat itu, dengan amarah yang sudah memuncak, dan ditambah amarah karena disentuh, Raze segera menggerakkan tangannya yang lain.
“Kalian tidak akan belajar, kan? Kalian tidak akan belajar kalau tidak menyadari ada konsekuensi atas tindakan kalian!”
Liam hampir tidak dapat melihat gerakannya, tetapi pada saat berikutnya, yang dapat didengarnya hanyalah teriakan kesakitan.
“AHHHHHHH!” Teriakan itu menggema di seluruh ruangan.
Dua jari Raze berdarah, dan darah menetes dari salah satu bola matanya. Sebelum bola matanya yang lain sempat bereaksi, Raze telah mencengkeram puncak kepalanya dan menegangkannya dengan kuat.
“Kalau aku meremas lebih keras lagi, kau akan mati,” kata Raze. “Dan semua itu karena kau tidak membiarkanku memilih bukuku dengan tenang. Siapa yang bodoh sekarang?”
Bab 252 Permintaan Terlarang
Segalanya terjadi begitu cepat sehingga Liam tak mampu bertindak; ia bahkan tak mampu memproses apa yang telah terjadi. Namun, ia bisa melihatnya, bahkan bisa merasakannya di matanya sendiri. Salah satu siswa kelas dua Red Headband dicungkil matanya oleh Raze.
Bukan hanya itu, sekarang yang satunya lagi dipegang di puncak kepalanya. Ia bertanya-tanya mengapa murid itu bahkan tidak melawan; malah, tangannya terkulai di sampingnya, seolah-olah ia kehilangan semua kekuatan di tubuhnya.
‘Sial, itu dia lagi, tatapan aneh yang kadang-kadang kulihat di matanya. Rasanya seperti dia tiba-tiba meledak, dan sekarang bukan waktu yang tepat di depan para siswa ini. Apa yang akan terjadi kalau dia membunuh mereka?’
Liam menoleh ke kiri dan ke kanan, mencoba melihat apakah ada orang lain di dekatnya yang bisa membantu. Ia pasti akan sangat senang jika Safa atau Simyon ada di dekatnya.
‘Tanpa mereka atau Dame, apakah akulah yang seharusnya menghentikannya?’ pikir Liam.
Sesuatu yang aneh terjadi pada siswa berikutnya; meskipun Raze tidak mencengkeram lebih erat, kulitnya mulai sedikit mengerut. Liam tahu ini saatnya atau tidak sama sekali.
“Raze, berhenti!” teriak Liam. “Kalau kau berhenti sekarang, kita bisa menyalahkan mereka yang menyerangmu duluan. Semua orang di akademi tahu kalau orang-orang punya dendam padamu. Kita bisa bilang itu pembelaan diri, tapi kalau kau membunuh mereka, mungkin kelewat batas!”
Ia berharap kata-katanya setidaknya bisa meyakinkan Raze, tetapi ia tidak yakin apakah itu akan tersampaikan. Ia tahu bahwa terkadang, bahkan dirinya sendiri, ketika ia sedang marah, akan sulit untuk tenang sampai ia meluapkan semua amarahnya.
Namun, akhirnya, Raze melepaskan murid itu, yang jatuh terduduk. Tubuhnya terkulai hampir tak bernyawa, bahkan warna di matanya pun hampir tak terlihat.
Sesaat, Raze menatap tangannya. “Aku menggunakan teknik Ekstraksi; aku bisa merasakannya. Hal yang sama yang terjadi di pelelangan, terjadi juga sekarang. Saat aku marah, rasanya seperti aku tak bisa mengendalikannya,” pikir Raze dalam hati.
“Mataku, mataku!” Murid berikat merah lainnya terus berteriak.
Tak lama kemudian, orang-orang di dekatnya bergegas mendekat, dan mereka bisa melihat pemandangan itu. Mereka bisa melihat kerusakan dan bukti di jari Raze. Liam ragu dengan perkembangan situasi ini, apakah ia bisa melewati semua ini.
Tak lama kemudian Safa, Dame, dan Simyon pun tiba.
“Apa… apa yang terjadi?” tanya Simyon. “Apa yang Raze lakukan?” freēwēbnovel.com
“Ini rumit. Orang-orang itu bicara buruk tentang Raze, lalu dia menyerang mereka begitu saja,” jelas Liam. “Mereka menyentuhnya begitu saja, lalu dia marah.”
“Ah, itu tidak bagus,” Simyon menepuk dahinya.
“Aku tahu ini tidak bagus. Apa kau pikir aku bodoh?”
“Tidak, maksudku, kalau mereka menyentuhnya, tentu saja, dia akan melakukannya. Salah satu aturan Raze, yang bahkan Safa patuhi dan sangat ketat, adalah jangan disentuh. Pantas saja itu terjadi.”
Kalau dipikir-pikir lagi, Liam memang menyadarinya; Raze, bahkan saat Dame hendak meraihnya atau membantunya memanjat area tertentu, dia enggan menyentuh siapa pun.
Di tengah keributan itu, semua siswa segera merasakan hembusan angin kencang, dan di tengah perpustakaan, mendaratlah seorang pria tua bertubuh pendek bungkuk, mengenakan kain abu-abu. Matanya sipit, sampai-sampai pupil matanya tak terlihat.
Orang tua ini adalah Jiyo; dia adalah salah satu tetua Akademi Pagna, sebuah misteri bagi sebagian besar siswa dan bahkan pemimpin klan lainnya karena mereka tidak tahu dari klan mana dia berasal atau sejarahnya.
Tidak diragukan lagi ada beberapa orang yang mengetahui kehadirannya, dan dilihat dari kedatangannya, jelas bahwa ia adalah seorang guru tertentu juga.
“Semuanya, segera bersihkan tempat ini!” perintah Jiyo. “Bawa mereka berdua ke dokter untuk diperiksa. Siapa pun yang membawa mereka akan diberi waktu tambahan 30 menit di perpustakaan. Sedangkan kau, bocah berambut putih, ikuti aku.”
Orang tua itu bahkan tidak memeriksa apakah Raze mengikutinya atau tidak dan langsung melompat ke lantai pertama.
Anehnya, Raze, tanpa berkata sepatah kata pun kepada yang lain, memutuskan untuk melompat turun tak lama kemudian. Para siswa merasa Jiyo telah menilai situasi dengan cukup cepat.
Dalam banyak kasus, bukan siapa yang memulai kekacauan, melainkan pihak yang paling terluka adalah pihak yang tidak bersalah, sementara pihak lain menerima hukuman. Liam hanya berharap kasus ini tidak berakhir seperti itu.
“Apakah dia akan baik-baik saja? Apakah dia akan dikeluarkan dari akademi?” tanya Liam.
“Ah, jangan khawatir,” jawab Dame. “Itu cuma mata. Kau kehilangan satu, dan kau baik-baik saja. Lagipula, Raze terlalu penting bagi mereka sekarang. Namanya dikenal luas, dan dia murid terkuat di seluruh akademi ini.”
“Kepentingan dan statusnya praktis setara dengan murid-murid utama. Jika kau tahu murid-murid utama melakukan hal seperti ini, apa kau pikir mereka akan dihukum? Jadi, jangan khawatir.”
Siswa-siswa lainnya, mencoba berkonsentrasi pada tugas mereka, mencari buku-buku yang mereka perlukan, dan setelah mengambilnya, mereka semua pergi kembali ke markas tempat mereka berasal.
Sementara itu, Raze ditahan di gudang di belakang. Jiyo, si kakek, mengatakan bahwa ia sedang menunggu keputusan dari kepala sekolah dan yang lainnya tentang apa yang harus dilakukan dengannya.
Sambil duduk di kursi, Raze melihat gulungan-gulungan tua yang tergulung. “Kalau itu teknik rahasia, bukankah seharusnya ada di luar? Kalau bukan, lalu apa?”
Pintu terdengar berderit terbuka, dan lelaki tua itu terbatuk beberapa kali, meniup debu di ruang belakang ke mana-mana.
“Sepertinya Kepala Sekolah menganggapmu sangat berharga. Beliau praktis mengabaikan situasi ini, dan malah menyatakan bahwa kamu boleh meminjam buku apa pun yang kamu suka di perpustakaan,” jawab Jiyo. “Agar mereka memperlakukanmu seperti itu, kamu pasti terampil.”
Jiyo bersiap untuk pergi, dan saat itu juga, Raze berdiri dan melihat salah satu gulungan. Ketika membacanya, ia segera menyadari bahwa gulungan yang dibacanya itu adalah sebuah bagian, yang hampir ditulis dari periode waktu yang berbeda.
“Apa yang ada di tempat ini?” tanya Raze.
“Ini?” jawab Jiyo sambil menoleh. “Ini tidak akan menarik minat kalian, orang-orang tolol yang hanya peduli dengan pertarungan terus-menerus. Tidak ada teknik di sini, hanya ocehan masa lalu yang tidak berguna.”
“Masa lalu?”
Mendengar kata-kata itu, Raze mendapat ide. Jiyo pada dasarnya adalah pustakawan di tempat ini, tetapi tempat ini penuh dengan lebih dari sekadar teknik. Jadi, ada peluang.
“Aku tidak butuh buku teknik,” kata Raze. “Sebagai gantinya, apa kau punya buku atau informasi tentang Pendiri Fraksi Kegelapan?”